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Le sommeil, un élément fondamental pour les fonctions cognitives des enfants d’âge préscolaire
Explorons le lien entre la durée de sommeil nocturne et les fonctions exécutives Synthèse de l’article : Nieto, M., Motos, B., Navarro, B., Jimeno, M. V., Fernández-Aguilar, L., Ros, L., Ricarte, J. J., & Latorre, J. M. (2022). Relation between nighttime sleep duration and executive functioning in a nonclinical sample of preschool children. Scandinavian Journal of Psychology, 63 (3), 191‑198. doi.org/10.1111/sjop.12801 Synthèse rédigée par Morgane DA SILVA et Katy RAMOS
marianne.habib
il y a 1 jour6 min de lecture


Lire une histoire à son enfant : oui, mais quand ?
La lecture d’histoires : une alternative aux écrans, favorisant le développement du vocabulaire chez les enfants
dyscothequepsycho
10 janv.6 min de lecture


Sieste et problèmes locomoteurs chez le nourrisson : comment favorisent-ils l’apprentissage ?
Synthèse de l’article : DeMasi, A., Horger, M. N., Allia, A. M., Scher, A., & Berger, S. E. (2021). Nap timing makes a difference:...
dyscothequepsycho
10 déc. 20246 min de lecture


Un sommeil d’or pour un cerveau au top : un principe clé chez les tout-petits
Découvrez comment les longues nuits de sommeil boostent les capacités cognitives des tout-petits Synthèse de l’article : Nieto M., Motos...
dyscothequepsycho
8 oct. 20246 min de lecture
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